後
2013年5月13日 星期一
2013年5月2日 星期四
Homework 4-29-2013
1.台北市視障者家長協會 (指定你的語言，中文是「 zh 」)
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="zh" xmlns:fb="http://www.facebook.com/2008/fbml" xmlns:og="http://ogp.me/ns#" lang="zh" id="facebook"
2.中壢美食-Google搜尋 (建立有意義的網頁標題)
<title>中壢美食 - Google 搜尋</title>
3.身心障礙者服務資訊網 (跳過導覽列的鏈結)
<a href="#content">Skip to Content</a><a href="#navigation">Skip to Navigation</a>
4.服務-身心障礙者服務 (定義快速鍵)
<link href="../common/css/type0.css" rel="stylesheet" type="text/css"><link href="../common/css/epaper.css" rel="stylesheet" type="text/css">
5.全國法規資料庫入口網站 (在月曆中加上真的標題)
<span class="user"><!--分眾，登入會員之後就不需要顯示此區塊-->
<a id="nuser" href="/Index.aspx" onclick="SwitchTemple('n');GoogleAnanlytice('中文','一般民眾版','','');" onkeypress="SwitchTemple('n');GoogleAnanlytice('中文','一般民眾版','','');">一般民眾版</a><a id="yuser" href="/Index_Y.aspx" onclick="SwitchTemple('y');GoogleAnanlytice('中文','青少年版','','');" onkeypress="SwitchTemple('y');GoogleAnanlytice('中文','青少年版','','');">青少年版</a>
</span>
2013年4月23日 星期二
Homework 4-15-2013
有A, B, C 三個網頁，A引用了B, C，B引用了C，C也引用了 A
計算A,B,C 三個網頁的PageRank，三者PageRank排序為何?
PR(A) = (C/1) x 0.85 + 0.15 = 0.85C + 0.15 ......(1)
PR(B) = (A/2) x 0.85 + 0.15 = 0.425A + 0.15 ......(2)
PR(C) = (A/2 + B/1) x 0.85 + 0.15 = 0.425A + 0.85B + 0.15 ......(3)
(2)帶入(3)得到 1.85B = C ......(4)
從(1)得到 0.85C = A , C = 1.176A ......(5)
由(4)(5)得知 1.176A = 1.85B = C
所以 PR(C) > PR(A) > PR(B)
計算A,B,C 三個網頁的PageRank，三者PageRank排序為何?
PR(A) = (C/1) x 0.85 + 0.15 = 0.85C + 0.15 ......(1)
PR(B) = (A/2) x 0.85 + 0.15 = 0.425A + 0.15 ......(2)
PR(C) = (A/2 + B/1) x 0.85 + 0.15 = 0.425A + 0.85B + 0.15 ......(3)
(2)帶入(3)得到 1.85B = C ......(4)
從(1)得到 0.85C = A , C = 1.176A ......(5)
由(4)(5)得知 1.176A = 1.85B = C
所以 PR(C) > PR(A) > PR(B)
2013年4月15日 星期一
Homework 4-8-2013
1.決定銷售族群
2.作市場調查(用戶對市面上哪個品牌比較滿意 可以參考其作法)
3.軟體設計(調查使用者平常主要使用哪些系統或希望能夠增加的功能)
4. 手機內部的線路以及零件的配置
5.設計產品外觀
人性的需求才是設計的靈感來源
2.作市場調查(用戶對市面上哪個品牌比較滿意 可以參考其作法)
3.軟體設計(調查使用者平常主要使用哪些系統或希望能夠增加的功能)
4. 手機內部的線路以及零件的配置
5.設計產品外觀
人性的需求才是設計的靈感來源
2013年4月8日 星期一
Homework 3-27-2013
1.「看完他的演說，阿凡達的電影情節，就這麼活生生的在腦海中浮現。所有的資訊都被送到全體生命之母伊娃裡面，再透過自身的器官與伊娃釋放出來的連結線進行撒黑魯，達到鏈結讀取輸入循環的效果。」使用一個例子清楚的描繪出WEB的作業方式，讓人自行在腦中產生畫面，更清楚的呈現。
3.「當數據越來越多時，數據彼此間的聯繫很顯得更為重要，因為在怎不起眼的細小數據，只要把他們都聯繫起來，他們就會更有價值，維基百科就充分展現了這個想法。片中有說到政府應該透明數據，我覺得很有道理，台灣現在官員貪污日益嚴重，或許只要把納稅錢的金源流動做成數據，並且在網路上公開的話就能有效抵制。」先說明了一下演講的內容後，提出一個實例讓人清楚的認識之後，再提出一個看法，將演講內容吸收並馬上應用。
4.「其實我們一可以貢獻的力量有限，但是每個人都貢獻一點力量，最終能形成巨大的洪流!檢討我自己使用網路的經驗，我上傳data也不過就近一兩年的事情，而且也只是為了個人的備份及分享用而已。我很希望貢獻我的一己之力為人類貢獻，不該再鄙視自己微薄的力量了，相信data的資源庫會在網路上更加正確、充裕，在未來幾年內。」文章一開始直接開門見山的說每個人都能夠做到這件事情，並在最後把自己的實際經驗提出來，讓大家知道這確實是一件容易的事情，但是卻能夠有很大的改變。
上述文字引用自此
2.「數據之間所包含的關聯資料可以在短時間內讓使用者了解到事情的全面性，這對於我們使用網際網路是非常有效率的。那麼多的數據該如何發揮最大的效用呢？結果可以發現如果我們將數據和我們的生活建立適合的聯繫，將可以和地圖、人事、金錢、地點等等合而為一。」將內容作細節的描述，並且融合在一起，提出建議讓功能更完善。
5.「演講者理念其實等同於現在的雲端概念,不需要效能超群的電腦也可以執行高運算量的系統,還記得以前網路上有一個活動,一群實驗人員掃描到天空中傳來的高頻訊號,雖然想找出外星人的訊號,但是計算量過於龐大,所以發起一個活動,製造一個軟體,讓人下載回來用自己的電腦幫忙執行運算,這個運動至今有一百三十幾萬個使用者響應,也達到近兩千億的運算。」將演講者的理念加以理解之後，去聯想到一個實際的例子，會讓人想要確定他的真實性，然後就會從中獲得更多的資訊。
2013年3月22日 星期五
Homework 3/4/2013
他先說明了當初為什麼會有創立這個的想法
當時他們在實驗室有世界各地的工程師在一起工作
每個人的電腦各不相同 , 資料或是檔案的格式也不同 ,有很大的差異性
如果他想建立一些檔案 , 在這些差異性很大的電腦上
他就不得不連接到一些新的機器運行新的程式
以便能在新的資料格式中找到需要的資訊 , 所以就需要一個通用的平台
當時是為了方便他們的研究資料可以互相傳遞 , 現在反而方便了我們
再來他介紹了關聯資料 , 只要能從一個數據連結到其他相關的數據就是HTTP
關聯資料是非常巨大的 , 就算每個人只提供了一點點的數據 , 但是串連起來就會非常的可觀
關鍵就是把數據連接起來 , 我們就能夠從這樣的方式中獲取在網路或文擋終無法獲取的力量
資料搜尋就是建立在這種關係上面
最後說到了合成以及資料公開分享
他舉了一個合成的例子 : 像是能夠在地圖上標示任何的東西 ,例如災難發生時
可以在地圖上標示哪邊有避難點或醫療地點等等
而資料公開能夠讓所有人都看到 , 方便救難隊的行動
所以依靠著關聯資料以及合成 , 構成了我們現在可以看到的網路世界
真是非常好的一項設計
2013年3月3日 星期日
Homework 2-25-2013
我從這個演講發現到
演講者不能把每個聽眾都當成是內行人 , 所以不能用一堆的專業術語
或是專有名詞 , 必須把內容簡單化 , 並配合一些生活上的例子
這樣能夠貼近生活 , 聽眾也更能夠理解明白演講者要表達什麼
還有就是
投影片做得太華麗反而是本末倒置 , 會讓聽眾忽略演講者的內容
內容字數太多也是會讓聽眾去盯著那個螢幕猛看 , 也是不行
最好的方式是一張示意圖 , 配上一點點的重點提示
其他的由演講者作補充 , 如此一來聽眾才會專注在演講內容上面
Melissa Marshall: Talk nerdy to me
2013年2月21日 星期四
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